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Schulen kooperieren mit Kulturinstitutionen: leichter gesagt als getan (Max Fuchs)
Schulen kooperieren mit Kulturinstitutionen: leichter gesagt als getan (Max Fuchs)
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Regionalkonferenz Frankfurt: Wege, Chancen, Herausforderungen – Ehrenamtliches Engagement in der Jugendkulturarbeit
Regionalkonferenz Frankfurt 2015 Wege, Chancen, Herausforderungen – Ehrenamtliches Engagement in der Jugendkulturarbeit Vortrag Peter Hölzer, Beratergruppe Ehrenamt Strukturwandel im Ehrenamt – Herausforderung und Chance Vortrag Lorenz Overbeck, Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände...
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Was ist pädagogische Qualität? Überlegungen und Antwortversuche (Max Fuchs)
Was ist pädagogische Qualität? Überlegungen und Antwortversuche (Max Fuchs) Kulturelle Bildungsangebote haben bei aller Vielfalt und Unterschiedlichkeit der Orte gemeinsam, dass es sich im Kern um Prozesse ästhetischen Lernens handelt....
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Maßnahme „Motivation aus Engagement“ der Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände
Maßnahme „Motivation aus Engagement“ der Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände Die Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände unterstützt Jugendliche in ihrem ehrenamtlichen Engagement durch die Maßnahme „Motiviation aus Engagement„.
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Überlegungen zur Erreichung bildungsbenachteiligter Zielgruppen (Christine Range)
Der Beitrag von Christine Range geht den Fragen nach, was mit Bildungsbenachteiligung gemeint ist, wie sie sich auswirkt und was das mit kultureller Bildung zu tun hat. Er dokumentiert einen...
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Praxisbeispiele der ASSITEJ Bundesrepublik Deutschland e. V.
Praxisbeispiele der ASSITEJ Bundesrepublik Deutschland e. V.
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Best-Practice-Beispiele von Zirkus Macht Stark/Zirkus für alle e. V.
Best-Practice-Beispiele von Zirkus Macht Stark/Zirkus für alle e. V.
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Muss Kunst schön sein?
Muss Kunst schön sein? Ein Projekt von: Ros e. V. – Raum für Selbst Machen, Jugend- und Kulturzentrum Neustadt e. V. und Stadtteilschule am Hafen Über den Landungsbrücken in Hamburg...
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Karagöz – Ein interkulturelles Schattenfigurentheaterprojekt
Das türkische Schattenfigurentheater dreht sich vor allem um zwei Hauptfiguren: den lebensfrohen, gerissenen Karagöz und den gebildeten, bürgerlichen Hacivat. Die beiden begegnen auf der Bühne unterschiedlichen Charakteren, unter anderem Künstlern, Gangstern, Verkäufern, aber auch Geistern und Fabelwesen.
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Moabees bringt Menschen aus unterschiedlichen Lebenssituationen im Stadtteil Berlin-Moabit zusammen
Moabees Ein Projekt von: Zentrum für Kunst und Urbanistik (ZK/U), KUNSTrePUBLIK e. V., MOABITER RATSCHLAG e. V. und Carl-Bolle Grundschule, Berlin Honigbienen sind Künstler und Architekten. Sie sind Sozialisten, Demokraten...
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