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Das 1. InterKulturBarometer – zentrale Ergebnisse zum Thema Kunst, Kultur und Migration (Susanne Keuchel)

Das 1. InterKulturBarometer – zentrale Ergebnisse zum Thema Kunst, Kultur und Migration (Susanne Keuchel) https://www.kubi-online.de/artikel/1-interkulturbarometer-zentrale-ergebnisse-zum-thema-kunst-kultur-migration

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Kulturelle Bildung und Sozialraumorientierung: Kontexte, Entwicklungen und Herausforderungen (Kerstin Hübner/Viola Kelb)

Kulturelle Bildung und Sozialraumorientierung. Kontexte, Entwicklungen und Herausforderungen (Kerstin Hübner/Viola Kelb) https://www.kubi-online.de/artikel/kulturelle-bildung-sozialraumorientierung-kontexte-entwicklungen-herausforderungen

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Sozialräumliche Aneignung als ästhetische Selbstbildung (Benedikt Sturzenhecker)

Sozialräumliche Aneignung als ästhetische Selbstbildung (Benedikt Sturzenhecker) https://www.kubi-online.de/artikel/sozialraeumliche-aneignung-aesthetische-selbstbildung

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Entdeckende Begehung – Kinder und Jugendliche erkunden einen Ortsteil oder eine Einrichtung und sammeln Material zur weiteren Bearbeitung

Entdeckende Begehung – Kinder und Jugendliche erkunden einen Ortsteil oder eine Einrichtung und sammeln Material zur weiteren Bearbeitung

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Entdeckende Begehung

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Theatrale Darstellung von Konflikten

Theatrale Darstellung von Konflikten – Gesellschaftliche Themen aus der Lebenswelt der Teilnehmenden werden in Form von Standbildern dargestellt

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Theatrale Darstellung von Konflikten

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Die KulturDatenbank der LKJ Schleswig-Holstein

Die KulturDatenbank der LKJ Schleswig-Holstein. http://www.kulturmachtstark-sh.de/kulturdatenbank/praxis-beispiele-aus-s-h.html

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Bundesweite Praxisbeispiele aus dem Programm „Künste öffnen Welten“ der BKJ

Die Praxisbeispiele zeigen wie das Konzept Künste öffnen Welten durch die Bündnispartner umgesetzt wird. Die dargestellten Projekte sind exemplarisch und zur Veranschaulichung aus allen geförderten Maßnahmen ausgewählt. https://www.kuenste-oeffnen-welten.de/praxis/praxisbeispiele/  

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Stadtteil-Piloten – Stadteilarbeit und -entwicklung in Frankfurt a. M

Ein Projekt von: Diakonisches Werk des Evangelischen Regionalverband­es Frankfurt­, Nachbarschaftsbüro Preungesheim Frankfurt am Main Der Startschuss dieses Projekts war ein Konflikt im Viertel. Durch das Entstehen eines neuen Wohnviertels wurde...

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Raumforschung – Kinder gestalten ihre Schule um

Ein Projekt von: Verein zur Förderung von Kunst und Kultur ART IG e. V., Ganztagsschule Lüneburger Damm und Kulturtreff Roderbruch Als Raumexperten ernst genommen und in die Umbauplanungen der eigenen...

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Veranstaltungsarchiv

Fachkonferenz Köln 28. Januar 2019: Sinnenreich! Synästhetische Praxis und Potentiale digitaler Kultureller Bildung

Sinnenreich! Synästhetische Praxis und Potentiale digitaler Kultureller Bildung Alle Sinne zu fördern ist Praxis und Ziel kultureller Bildung mit Kindern und Jugendlichen. Ausgehend von jugendkulturellen Ausdrucksformen können durch Kennenlernen, Mischung...

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