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Sozialräumliche Aneignung als ästhetische Selbstbildung (Benedikt Sturzenhecker)

Zuletzt bearbeitet: 9. Februar 2019

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Sozialräumliche Aneignung als ästhetische Selbstbildung (Benedikt Sturzenhecker)

https://www.kubi-online.de/artikel/sozialraeumliche-aneignung-aesthetische-selbstbildung

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Zielgruppen

Auszubildende Ehrenamtliche Eltern Fachkräfte Familien Jugendliche von 14-18 Jahren Kinder bis 6 Jahre Kinder von 6-10 Jahren Studierende

Themen

Benachteiligung Demokratie Digitalisierung Diversität Ehrenamt Gender Identität Inklusion Kooperation Ländliche Räume Migration Nachhaltigkeit Partizipation Persönlichkeitsentwicklung Populismus Qualität Selbstwirksamkeit Sozialraum Teilhabe

Materialtyp

Dokumentation Grundlagen Methoden Praxisbeispiele Video

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Architektur Auszubildende Benachteiligung Bildende Kunst Demokratie Design Digitalisierung Diversität Dokumentation Ehrenamt Ehrenamtliche Eltern Fachkräfte Familien Film Gender Grundlagen Identität Inklusion Jugendliche von 14-18 Jahren Kinder bis 6 Jahre Kinder von 6-10 Jahren Kooperation Literatur Ländliche Räume Medien Methoden Migration Museum Musik Nachhaltigkeit Partizipation Persönlichkeitsentwicklung Populismus Praxisbeispiele Qualität Selbstwirksamkeit Sozialraum Spartenübergreifend Spiel Studierende Tanz Teilhabe Theater Zirkus

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