MaterialpoolPressemitteilungenVeranstaltungsarchiv 5. November 2020 – Fachkonferenz diskutierte ost- und westdeutsche Perspektiven in der Kulturellen Bildung (PDF Download)Weiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungenVeranstaltungsarchiv 29. Oktober 2019 – Fachkonferenz LGBTIQ diskutierte non-binäre Geschlechteridentitäten in der Kulturellen Bildung (PDF Download)Weiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungen 17. Oktober 2019 – Community Dance als neue Methode der Jugendkulturarbeit (PDF Download)Weiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungen 10. Oktober 2018 – Kulturelle Bildung und Populismus – Erfahrungen, Grenzen und Chancen von Partizipation (PDF Download)Weiterlesen Kulturelle Bildung und Populismus. Erfahrungen, Grenzen und Chancen von Partizipation
MaterialpoolPressemitteilungen 22. Januar 2018 – Akademie der Kulturellen Bildung übernimmt programmbegleitende Qualitätsentwicklung (ProQua) „Kultur macht stark“ (PDF Download)Weiterlesen Akademie der Kulturellen Bildung übernimmt programmbegleitende Qualitätsentwicklung
MaterialpoolPressemitteilungen 10. September 2017 – Podiumsdiskussion der Tagung „Kulturelle Bildung und Rechtspopulismus“ WDR 3 Radio PodcastWeiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungen 12. Juni 2017 – „Kulturelle Bildung und Rechtspopulismus“ Perspektiven, Herausforderungen, Chancen und Grenzen „Kulturelle Bildung und Rechtspopulismus“ Perspektiven, Herausforderungen, Chancen und GrenzenWeiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungen 8. Dezember 2016 – Qualitätsverbund „Kultur macht stark“ veröffentlicht Material- und Methodenpool für die Kulturelle Bildungsarbeit Qualitätsverbund „Kultur macht stark“ veröffentlicht Material- und Methodenpool für die Kulturelle BildungsarbeitWeiterlesen
MaterialpoolPressemitteilungen 1. September 2016 – Neuer Name für die Akademie Remscheid (PDF Download)Weiterlesen Neuer Name für die Akademie Remscheid
MaterialpoolPressemitteilungen 24. März 2015 – Lebenswelten 2.0: Brücken in der Kulturellen Bildung – Konferenz in der Akademie Remscheid (PDF Download)Weiterlesen Lebenswelten 2.0